SOUČASNÉ:

ZDRAVÁ ŠKOLA

Tento projekt realizuje Státní zdravotní ústavu Praha. Jedná se o celonárodní program "ŠKOLA PODPORUJÍCÍ ZDRAVÍ", ve kterém pracuje přibližně 94 škol v republice.

eDUCA

Hlavním cílem projektu je doplnit a aktualizovat znalosti a praktické dovednosti pedagogů a řídících pracovníků zaměřené na zavádění ICT do běžné výuky, metodiku a pravidla eLearningu, na reaktivaci znalostí z obsluhy PC, cizích jazyků a dovedností s projektovými cykly a práci v týmu. Aktivity projektu jsou určeny cílovým skupinám ze všech typů škol v Ústeckém kraji.

Naše škola se stala v rámci tohoto projektu kordinačním centrem pro Děčín

.

Otevřená škola

Cílem tohoto projektu je zřízení a provoz E-center samostatného studia pro realizaci vzdělávacích aktivit pro učitele a žáky. Vzdělávací aktivity jsou v projektu řešeny formou e-learningových on-line kurzů v kombinaci s prezenční výukou a jsou zaměřeny na motivaci cílových skupin k zavádění a využívání ICT ve výuce i mimo ni, k rozvíjení individuálních schopností žáka, na kooperaci a komunikaci ve vztahu učitel - žák a na získání dovedností s vytvářením, implementací a správou školních vzdělávacích portálů. Výstupem tohoto projektu bude nová sekce našich webových stránek, která bude podporovat naši E-výuku. Tuto sekci budou moci využívat žáci, rodiče a učitelé naší školy k dalšímu zkvalitňování naší výuky a výchovy.

JEDEN SVĚT NA ŠKOLÁCH

Tento projekt je realizován nadací Člověk v tísni a vstoupili jsme do něj ve školním roce 2005/2006.

Projekt Jeden svět na školách nabízí systematickou metodu vzdělávání v oblasti lidských práv, vede žáky a studenty k aktivnímu vystupování v rámci občanské společnosti a k formování tolerantních postojů. Základní myšlenkou projektu je využití potenciálu dokumentárních filmů k oslovení mladých lidí.

PARTNERSTVÍ S NÍZKOPRAHOVOU ŠKOLOU YOUTH HOUSE (HANOJ, VIETNAM)

Naše škola navázala na podzim roku 2009 partnerství s nízkoprahovou školou The Youth House ve vienamském hlavním městě Hanoji.

Hlavní cíle našeho partnerství jsou:

• podporovat partnerství mezi ZŠ Máchovo nám. v Děčíně a vietnamskou školou The Youth House v Hanoji;
• propagovat myšlenku partnerství českých škol se školami z "rozvojového jihu";
• vytvářet pro děti z Vietnamu výukové materiály do hodin anglického jazyka (případně jiných předmětů, ale vždy v angličtině);
• vyměňovat si pomocí emailů dopisy a fotografie z výuky i akcí obou škol i běžného života zainteresovaných studentů.

Aktuality a více informací o projektu zjistíte na tomto webu (machovka-vietnam.wz.cz).

REALIZOVANÉ:

INTERREG IIIa - TALIK

Do tohoto třínárodnostního projektu (příhraniční oblasti - Česko, Sasko, Polsko) vstoupila škola ve školním roce 2007/2008. Projekt Interreg IIIa "Další vzdělávání pedagogického odborného personálu" a realizace projektu "Příprava sociálně znevýhodněných žáků a/nebo žáků s poruchami učení na výdělečnou činnost a všední den" spojuje příhraniční výměnu zkušeností s životně důležitými tématy, jež tvoří rámec podporovaných školních projektů. Název našeho školního projektu byl: Drogová prevence aneb "Život bez flašky".

TRVALÁ OBNOVA ŠKOLY

" … úspěšně řídit školu je víc než jen rozumět školské legislativě…"

Do tohoto programu vstoupila škola ve školním roce 2003/2004. Tento vzdělávací program náleží pod pedagogický projekt "Dokážu to?".

Projekt "Dokážu to?" je vzdělávací program pro jednotlivé pedagogy i celé školy, který se zaměřuje na rozvoj osobnosti a sociálních kompetencí. "Dokážu to?" v praxi naplňuje vize koncepcí MŠMT ČR a je zcela v souladu s aktuálními trendy v českém i evropském školství.

ESRO

Emoční a Sociální Rozvoj Osobnosti ve vzdělávacím a výchovném procesu byl dvouletý projekt do kterého vstoupila naše škola ve školním roce 2006/2007.

Projekt přispívá ke zvýšení praktických sociálních dovedností, které napomohou učitelům zpracovat své Školní vzdělávací programy - specificky průřezové téma Osobnostní a sociální výchovy. ESRO je akreditován MŠMT a je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

PILOTNÍ PROJEKTY V RÁMCI SIPVZ

Ve školním roce 2006/2007 realizujeme další schválený projekt, tentokrát zaměřený na tvorbu klipartů a fotogalerií k volnému použití se zaměřením na školní prostředí a to zejména na I. stupeň ZŠ.

Ve školním roce 2005/2006 byl realizován další schválený projekt, tentokrát zaměřený na výuku pomocí interaktivních tabulí na I. stupeň ZŠ.

V roce 2004/2005 jsme opět s úspěchem realizovali další projekt, který byl zaměřen na zapojování VT do výuky na II. stupni ZŠ.

Ve školním roce 2003/2004 se nám podařilo realizovat Pilotní projekt v oblasti výpočetní techniky, na který MŠMT v červnu uvolnilo finance. Náš projekt byl zaměřen na zapojování VT ve výuce na 1. stupni ZŠ.

PANENKA

Naše škola se zapojila ve školním roce 2005/2006 do projektu Českého výboru pro UNICEF Panenka („Adoptuj panenku a zachráníš dítě“), který byl zaměřen na podporu očkovacích programů UNICEF.

JAK SE STÁT AKTIVNÍM EVROPSKÝM OBČANEM?

Projekt "Jak se stát aktivním evropským občanem?" si kladl za cíl zpřístupnit a zpřehlednit strukturu evropských institucí pro studenty druhých stupňů základních a středních škol a rozvinout u nich dovednosti, které jim pomohou být aktivními evropskými občany.

Tohoto projektu jsme se účastnli ve školním roce 2005/2006.

VARIANTY

V projektu Varianty, který realizovala nadace Člověk v tísni jsme pracovali až do jeho zakončení 3 roky společně se 13 školami z ČR.

Cílem projektu bylo zavést interkulturní vzdělávání (Interkulturní vzdělávání je vzdělávací proces, který zprostředkovává jednak poznání vlastního kulturního zakotvení, jednak porozumění kulturám odlišným.) do vzdělávacího systému ČR a systému celoživotního vzdělávaní.

ŠKOLA PRO VŠECHNY

Tento projekt byl realizován v letech 2001-2003 Nadací Open Society Fund Praha. Tohoto projektu se zúčastnilo celkem 8 škol z ČR.

Cílem projektu bylo vytvoření bezpečných a efektivních podmínek vzdělávání a výchovy pro všechny děti. Školy by se měly pro děti, učitele a rodiče stát prostředím společného zájmu, prostředím setkávání s cílem vzájemného učení.

Výsledky projektu byly předány k následování ve vzdělávací soustavě ČR.

INTEGRACE ROMŮ

Tento projekt byl na naší škole realizován v r. 2003/2004 pod záštitou MŠMT. Obsahem tohoto projektu byla řada odborných seminářů pro pedagogický sbor školy.

DUHOVÉ DÍLNY

Celostátní projekt „Duhové dílny pro ZŠ“ pomohl vybavit v r. 2004 naši školu tzv. kreativní dílnou.